Dia da Bandeira Eco-Escola

A nossa Bandeira Eco-Escolas já se encontra a "esvoaçar" à porta da nossa Escola.

O programa “Eco-Escolas” pretende encorajar o desenvolvimento de atividades, visando a melhoria do desempenho ambiental das escolas, contribuindo para a alteração de comportamentos e do impacto das preocupações ambientais nas diferentes gerações, reconhecendo e premiando o trabalho por elas desenvolvido.

Visa, ainda, criar hábitos de participação e de cidadania, tendo como objetivo principal encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade.

Eco-Código 2020

Este é o nosso Eco-Código 2020

O Eco-Código corresponde a um dos elementos do programa Eco-Escolas.

A sua finalidade consiste em que o Eco-Estudante deverá conseguir identificar um conjunto de atitudes e comportamentos conducentes à melhoria do ambiente na escola, em casa e na sua região. 

O Eco-Código deverá expressar uma declaração de objetivos, traduzidos por ações concretas, que todos os membros da comunidade deverão seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da escola.

O Eco-Código em forma de póster, visa facilitar a comunicação e divulgação dos princípios que cada Eco-Escola se compromete a respeitar.

Criar com estilo | desafio criativo

O tema deste ano foi “Lisboa em tecido” e o objetivo foi a personalização de um pedaço de tecido inspirado na cidade de Lisboa, eleita a Capital Verde Europeia em 2020. 
A ideia foi representar um monumento, jardim, parque, etc. da capital portuguesa. Na nossa Escola não conseguimos escolher apenas um e decidimos realizar um painel inspirado no azulejo português tão característico da nossa Capital, sem deixar de fora o Fado; as sardinhas e os santos populares; o Santo António; o Elétrico 28; o brazão com os corvos e as caravelas; e os monumentos que consideramos mais emblemáticos como o Cristo Rei e a Torre de Belém. 

Foram utilizados tecidos reaproveitados de roupas em fim de vida.

Mais um trabalho realizado no âmbito Projeto Eco-Escolas 2019-2020.

Que tal o nosso "Azulejo"??

Desafio - De onde nasceu o nome UHU?

Desafiamos os nossos alunos do EB 1Ciclo com a colaboração das suas famílias a realizarem o desafio De onde nasceu o nome UHU?, no âmbito do Projeto Eco-Escolas 2019-2020.

Deixamos a dicas:

De onde surgiu o nome da empresa?

Porque a escolha do nome UHU?

E depois de descobrirem a origem:

Realizaram um trabalho com a explicação da história através de um vídeo, desenho, banda desenhada, trabalho com colagens, como quiserem. A escolha é vossa.

Espreitem os trabalhos que alguns alunos realizaram:

#EcoEscolasFicaEmCasa | O Pai é EcoFixe!

 Matriquilhos

 Flipers

Desafiamos os nossos alunos e os pais para realizar o desafio "O Pai é EcoFixe!".

O desafio foi construir um brinquedo ou jogo em família, recorrendo à reutilização ou reciclagem a materiais que tinham em casa. 

Foram realizados trabalhos muito criativos.

 

 

#asasdaprimavera #Ecoescolasficaemcasa

Num ano atípico e diferente de todos os outros, enquanto testámos a nossa resiliência dia após dia, hora após hora, lá fora, a Primavera deu sinais de vida e esperança e o cantar dos pássaros destacou-se no silêncio das ruas…
Neste sentido o aceitamos o desafio do Eco-Escolas “Asas da Primavera” que tinha o objetivo de trazer essa esperança para dentro de casa.

A tarefa foi simples: bastou uma folha de papel e um pouco de imaginação para criarmos um pássaro ou pássaros e decorar as janelas com asas de cor e esperança.

O trabalho representado na foto pertence à aluna Sofia Leal 3º ano da nossa Escola.

Descrição do trabalho: Na foto (esquerda) podemos ver os passarinhos em papel e também são visíveis verdadeiros passarinhos que diariamente vêm comer ao nosso comedouro, (alpista - mistura para canários), construído com esse propósito.

Assim, podemos "ter" passarinhos sem os privar da sua liberdade